AI赋能教育数字化转型 市第二届智慧教育成果展暨广东省世行贷款学校对口帮扶双师课堂项目举行

4月14日上午，由广州市教育局、广州市工业和信息化局主办，番禺区天誉小学承办的广州市第二届智慧教育成果巡展活动暨广东省世行贷款学校对口帮扶双师课堂项目在番禺区天誉小学举行。这是一场智慧教育教学改革成果的分享会，也是教师智慧风采和能力的展示会，更是一次与教育专家面对面交流的教育盛会。

本次活动以“现场观摩+线上直播”相结合的方式进行，广东省督学、省教育厅事务中心（省电化教育馆）资源建设部副主任苏卫，华南师范大学人工智能学院副院长穆肃，广东第二师范学院、广州市荔湾区教育发展研究院、番禺区教师发展中心、石楼教育指导中心等的领导专家参加活动。全市兄弟学校以及结对学校湛江市遂溪县城月镇第二小学通过线上直播的方式进行远程交流研讨。

　　多技术融合下的“专递”双师智慧课堂

活动展示了语文、数学、科学智慧课例，在番禺区“研学后教3.0版”的理念下，天誉小学结合广东省国家课程数字教材平台、广州市智慧教育公共服务平台、智能学伴、智慧卡、虚拟技术与学科教学深度融合的特色成效，呈现了多技术与智慧课堂深度融合的应用模式，为持续提升课堂实效提供助力。

双师课堂共成长，探索教育新方法。依托成熟的云互动、云直播技术，天誉小学与湛江市遂溪县城月镇第二小学开展了一场别开生面的双师互动课堂。课上，该校老师与湛江市遂溪县城月镇第二小学的老师相互配合，结合世界读书日，创设了“诵儿歌，润童心”儿歌PK大赛的大单元情境任务，吸引两校学生积极参与到《动物儿歌》学习中，让学生在读儿歌、学儿歌、演儿歌的任务中自然掌握识字方法，感受中国汉字的魅力。同时，借助智慧教室的互动功能与智能学伴系统，引导两校学生踊跃参与课堂活动，在实时交流互动中加深对知识的理解，展示了天誉小学重构和革新教学生态的成果，为教育精准帮扶应用提供了参考。

　　基于AR技术支持下的沉浸式智慧课堂

技术融合，精准教学。天誉小学老师执教六年级数学课例——《圆柱的认识》，呈现了一节高效、有趣的数学课。课上，老师运用AI元素，创设了机器人大白导学的情境，借助希沃5.0、粤教翔云、智能学伴、几何画板、微视频等信息技术资源，让学生感受了“面动成体”的神奇。在练习阶段和学习评价阶段，通过大数据生成个性化学习报告开展精准教学，实现了多终端支持下的大数据精准评价的智慧课堂。

在新课标理念的指引下，在学校科学和综合实践的教学成果基础上，天誉小学老师带领学生展示了一节虚拟技术支持下的科学课例——《地球的结构》。整节课操作活动多样，从收集信息时运用虚拟技术到智慧卡的检测学情，真正做到把课堂还给学生，实现智慧课堂的创新与变革。

除了观看课例展示外，领导专家们还参观了天誉小学创客作品、机器人等一系列精彩纷呈的智慧教育成果，石楼教育指导中心副主任李学宁带来了以《多技术融合下的跨界教研，助力“双师课堂”深度实施》为主题的微讲座，他聚焦“双师课堂”，从多技术赋能、跨界教研资源共享方面讲述了新时代背景下“双师课堂”发展的有效路径，给学校提供了智慧教育发展新的思路和方向。

天誉小学校长崔丽珊以“技术赋能、融乐创新”为主题，分享学校智慧校园建设实践案例。崔丽珊从智慧环境、智慧教师、智慧课堂、智慧资源、智慧硕果五个维度深刻剖析了学校构建智慧教育新样态的探索之路，推动学校高质量发展。

华南师范大学、广东第二师范学院、广州市荔湾区教育发展研究院等多位专家学者在活动中分享观点。专家们认为，课例综合运用多技术与学科深度融合，聚焦情境与学习任务单，精心组织课堂活动和优选学习资源，做到让学习活动与学科核心素养关联，提高了课堂效率，践行了智慧教育的理念。同时，专家们对新时代下天誉小学智慧教育发展路径提出了宝贵的建议。

本次活动展示了学校智慧教育的特色成效成果，打造了智慧教育的新样态。接下来，天誉小学将继续围绕立德树人的根本任务，积极推动学校教育教学数字化转型，以智能教育为核心动力引擎，为广州市全国智慧教育示范区建设赋能，全力助推教育高质量发展。

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　　来源：番禺融媒记者 刘莉 阮汉标 通讯员 何雅晴

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